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Etiqueta: ACTIVIDAD DE CENTRO

XXVI Plantación del centro

XXVI Plantación del centro

Hoy viernes 4 de mayo se ha celebrado nuestra XXVI plantación. Además, durante este curso hemos introducido novedades tanto en el lugar como en la organización del evento. Por primera vez padrinos y ahijados del colegio han plantado juntos un árbol en común y se ha realizado en un nuevo lugar más apropiado y alcanzable para ir andando desde el centro (salvo los alumnos más pequeños de infantil) y contribuir así a la conservación del medio ambiente evitando el consumo…

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Semana de Conexión Matemática

Semana de Conexión Matemática

Durante la primera semana de abril se desarrolló en el centro el programa de Conexión Matemática. Durante este curso, y relacionado con la temática trabajada en la UNESCO, se decidió enfocar la semana a la relación entre las matemáticas y el mundo del entretenimiento. Así, se han realizado actividades muy diversas como juegos de mesa (incluido el ajedrez), juegos de pentominós (la base matemática que está detrás del famoso juego Tetris), una escape room basada en conceptos matemáticos y diversos…

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¡Celebramos Navidad!

¡Celebramos Navidad!

Durante estas semanas hemos preparado varias actividades para celebrar la Navidad. Padrinos y ahijados se han intercambiado postales navideñas y han compartido los turrones de chocolate y mazapanes que hicieron hace unos días. Además, a primera hora de la mañana hemos disfrutado de un concierto didáctico navideño. ¡Felices fiestas a todos! [slideshow_deploy id=’3363′]

Celebración de las Fiestas del Pilar

Celebración de las Fiestas del Pilar

Durante las Fiestas del Pilar, se han amenizado los recreos con la visita de los cabezudos. Además, asistimos como es tradición a una exhibición de la Rondalla de San Juan. ¡Los pasamos genial! [slideshow_deploy id=’3283′]

¡Misterio resuelto!

¡Misterio resuelto!

Resulta que misteriosas huellas del colegio pertenecían al símbolo de la ciudad de Zaragoza: El león. Todos los alumnos y alumnas del cole hemos buscado un león por la ciudad para hacer este collage como parte de la celebración de las Fiestas del Pilar. Esperamos que os haya gustado la actividad.

Celebramos el día del medioambiente

Celebramos el día del medioambiente

El viernes celebramos el día del medioambiente realizando una salida conjunta por uno de nuestros entornos naturales más cercanos, el río Gállego. A pesar del calor pasamos una jornada de convivencia a la vez que parendimos el estado de nuestro río y cómo podemos ayudar a su conservación.

Recaudación libro solidario

Recaudación libro solidario

Gracias al mercadillo de libros que se realizó la semana pasada se han recaudado 264 euros que se donarán a nuestra escuela hermanada de Nicaragua Palo de Lapa. ¡Muchas gracias a todos por vuestra colaboración!

Soluciones acertijos nº5 y resumen de la semana de Conexión Matemática

Soluciones acertijos nº5 y resumen de la semana de Conexión Matemática

Ha terminado la semana de Conexión Matemática en el centro y la sensación es que todos nos sentimos un poco más cerca de este área a veces tan incomprendida y hemos podido observar que además de números y cuentas, las matemáticas se utilizan en muchas situaciones de nuestra vida, ¡incluso para divertirnos! Os dejamos las fotos de lo realizado durante la semana y las soluciones de los últimos acertijos. [slideshow_deploy id=’2931′] Las soluciones de los últimos acertijos son: Fácil: 4…

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Soluciones y acertijos nº5

Soluciones y acertijos nº5

Soluciones acertijos nº4 Fácil: Pesan lo mismo, 1 kilo. Intermedio: 2 horas Difícil: El encuestador pregunta las edades y al obtener como respuesta que el producto de estas es 36 y su suma el numero de la casa, mira el numero de esta, que nosotros no conocemos pero el si. El encuestador descompone el 36 en sus factores y realiza las siguientes combinaciones de edades. (todas las posibles) 1-1-36 1-2-18 1-3-12 1-4-9 1-6-6 2-2-9 2-3-6 3-3-4 Solo queda saber cuál…

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Soluciones y acertijos nº4

Soluciones y acertijos nº4

Soluciones acertijos nº3 Fácil: 1 hora Intermedio: El cinco Difícil: Ponemos 4 monedas en un platillo y otras 4 en el otro, si la balanza se equilibra sabemos que la mas pesada está entre las 4 que no hemos puesto en la balanza y si no es así, estará entre las 4 del platillo que incline esta. Del grupo de 4 en el que sepamos dónde está la moneda, colocamos dos en cada platillo para saber en qué pareja de las dos se encuentra…

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